為積極響應(yīng)黨的號召,根據(jù)中、省、市委以及郭杜街辦《關(guān)于在全街道黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作實施方案》精神的統(tǒng)一部署,進一步掀起“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)高潮,將此次學(xué)習(xí)教育活動落到實處,結(jié)合我支部實際,從4月下旬開始,我公司黨支部分批次積極組織全體黨員進行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。
支部在組織此次學(xué)習(xí)教育活動中,精心組織,周密安排,學(xué)以致用。在動員大會上,支部對當(dāng)前以至日后的學(xué)習(xí)教育進行了統(tǒng)一部署和安排,要求全體黨員認(rèn)清此次學(xué)習(xí)的目的和重要性,要讓全體黨員明白,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了學(xué)做結(jié)合、知行合一的中國哲學(xué)精神。注重知行合一是中國哲學(xué)的一個顯著特點。王陽明說:“知是行的主意,行是知的工夫。知是行之始,行是知之成”?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了中國哲學(xué)這種學(xué)做結(jié)合、知行合一的精神,要求在學(xué)習(xí)教育中必須秉持學(xué)是前提、做是關(guān)鍵,學(xué)是牽引、做是目的,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的原則,堅持既學(xué)又做、邊學(xué)邊做,做到學(xué)、做兩重視、互促進、相檢驗,知行合一、經(jīng)世致用。
在學(xué)習(xí)教育活動中,不但要求黨員每天抄寫《黨章》內(nèi)容,而且就《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》(2016版)的精神認(rèn)真學(xué)習(xí),并深入開展討論。在學(xué)到關(guān)于三個自信:道路自信、理論自信、制度自信的講話精神時,黨員及入黨積極分子等都在會上做了積極的發(fā)言。
“道路自信、理論自信、制度自信”這個成果、這些創(chuàng)新、這份自信簡明而又鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了我們黨舉什么樣的旗、走什么樣的路、以什么樣的理論為指導(dǎo)、堅持什么樣的制度、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進這些關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題;這個成果、這些創(chuàng)新、這份自信來自于改革開放的成功實踐,來自于全國人民的高度認(rèn)同,來自于對世界發(fā)展的獨特貢獻;這個成果、這些創(chuàng)新、這份自信讓世界看到了一個愈加成熟、愈加自信的馬克思主義執(zhí)政黨的最強和非凡底氣。