學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)
最近，公司開(kāi)展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這次的學(xué)習(xí)中，感觸良多。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我們往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。
待人接物進(jìn)退有度。“長(zhǎng)者先，幼者后”“應(yīng)勿緩，行勿懶”“出必告，反必面”“進(jìn)必趨，退必遲”“財(cái)物輕，言語(yǔ)忍”“緩揭簾，寬轉(zhuǎn)彎”“事非宜，勿輕諾”“勿諂富，勿驕貧”等等，總之,“已所不欲，勿施于人”，希望別人用怎么樣的態(tài)度對(duì)待自己，那么自己就先用什么樣的態(tài)度對(duì)待別人吧。
最后，“事雖小，勿擅為”，因?yàn)椤安环e跬步無(wú)以成千里，不積小流無(wú)以成江?！薄９芾頍o(wú)大事，所有的決策都基于每一個(gè)崗位、每一個(gè)程序、每一個(gè)數(shù)據(jù)的日常點(diǎn)滴積累，離開(kāi)這些，決策就是無(wú)本之末、無(wú)根之萍、無(wú)稽之談。反過(guò)來(lái)，管理也無(wú)小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，也往往會(huì)預(yù)示或代表著一種傾向，有可能會(huì)導(dǎo)致決策的錯(cuò)誤甚至失敗。因此，不僅要“事雖小，勿擅為”，還要見(jiàn)微知著，以小明大，“以一葉落而知?dú)q之將暮，睹瓶中之冰而知天下之寒”。亦即“功夫在平時(shí)”。
《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動(dòng)別人。
