4月25日公司領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)何昕老師給我們講國(guó)學(xué)，主題是論語(yǔ)。我們抱著對(duì)孔子的崇敬，對(duì)何老師的敬佩，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的感謝，如期參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
何老師怎么把抽象的文字講出深刻的道理來(lái)？對(duì)我會(huì)有什么啟發(fā)呢？他要宣傳的是什么？國(guó)學(xué)的博大精深在哪里？和企業(yè)發(fā)展有什么關(guān)系？對(duì)個(gè)人工作生活有什么指導(dǎo)意義？帶著一份好奇和無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，我靜靜等待。在此之前我對(duì)孔老夫子了解都是課本上的之乎者也，最熟悉的也是學(xué)而篇的那幾句，理解最深刻的是三人行，必有吾師。其他都是關(guān)于書(shū)本，止于文字，思于境界，無(wú)他。
何老師講的：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？從淺議、深意、真意三方面給我們剖析了孔老夫子的思想。讓我深刻認(rèn)識(shí)到，此前我學(xué)論語(yǔ)只是幼兒園水平，何老師帶我走過(guò)了小學(xué)、初中，進(jìn)入高中的殿堂，讓我理解了學(xué)習(xí)的真諦：用智慧武裝頭腦，用于指導(dǎo)實(shí)踐。換言之就是學(xué)不是靜止的儲(chǔ)存，主要是習(xí)的發(fā)揚(yáng)推廣，讓民知（智）。先是自學(xué)，再是共修，最終達(dá)到大同。他老人家是中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家。他一輩子致力于修身、齊家、治國(guó)、平天下。周游列國(guó)，宣揚(yáng)儒家思想，把人類(lèi)的文明向前推進(jìn)一大步。支撐他的強(qiáng)大動(dòng)力是對(duì)恢復(fù)周禮、民眾安樂(lè)的偉大信仰。
很多影片反映了他當(dāng)時(shí)周游的艱難和思想不被接受的困惑。但他不屈不饒，游說(shuō)各國(guó)，弘揚(yáng)思想，宣傳主張，廣收學(xué)生，撒播仁孝，為中國(guó)文明做出了巨大貢獻(xiàn)。
好學(xué)不如樂(lè)學(xué)，有興趣的學(xué)習(xí)定會(huì)收益頗豐，從孔子的人生哲學(xué)中我看到了以前不了解的偉大，他的思想境界豈是我輩所能參透的，從本次的學(xué)習(xí)中我的認(rèn)識(shí)是人生應(yīng)該有自己的信仰，我們盲目的覺(jué)得自己很能干，忽視了學(xué)習(xí)，止步不前，實(shí)際是人生倒退。像這樣精彩的課堂來(lái)多些吧，我期待！……
