中國(guó)人的“圣經(jīng)”—《論語(yǔ)》有感
作者:行政部 更新:2015-04-30 08:57 關(guān)注:1016
今天上午有幸聽到何昕老師的精彩授課,中國(guó)人的“圣經(jīng)”篇《論語(yǔ)》系列,其實(shí)最早接觸《論語(yǔ)》是在教科書中,那時(shí)候雖不明白其中的大意,但還是會(huì)用心的跟著老師一字一句的去背誦,去默寫,聽著老師在課堂上不甚無(wú)聊的講解,但還是感覺比其他課文好背多了,也許是因?yàn)槠容^短的緣故吧。
直到今天,聽了何老師的精彩講解之后,才頓悟,原來(lái)這里邊包含了先哲們無(wú)窮無(wú)盡的智慧,老師先引導(dǎo)我們談了談自己的信仰是什么?同事的回答都很精彩,有人說(shuō),我是一名共產(chǎn)黨員,所以我的信仰就是熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨;有人信奉天主教,佛教,當(dāng)然以身作則,心存慈愛 …..何老師最后進(jìn)行了總結(jié):“信仰,可以決定一個(gè)人的高度?!币粋€(gè)人所有的建樹都取決于自己的信仰,我也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思,我的信仰是什么呢?還是很模糊。到底是什么,支撐著身體在世界中行走?
接下來(lái)何老師從最“簡(jiǎn)單”的;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎?人不知而不慍,不已君子乎?”講起。分為三層意思,即;淺意、深意和引申意。而我們所理解的僅僅是淺意而已。老師對(duì)“學(xué)”字進(jìn)行了分析,現(xiàn)在我們所認(rèn)識(shí)的基本都是簡(jiǎn)化字,“學(xué)”字在古代的含義就是指把智慧、學(xué)問(wèn)等裝在大腦里?!傲?xí)”字指的是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要多去實(shí)踐,連貫起來(lái)理解就是多學(xué)習(xí)并且常常實(shí)踐是快樂的;多交一些志同道合的朋友是快樂的,管理國(guó)家的人雖然不夠明智但我可以以身作則做到不困惑不也是快樂的嗎?當(dāng)然這只是其中的一句而已,當(dāng)然針對(duì)自身我得出的感受就是先修身,努力提高自己,也許我們不能管住周圍的人的一言一行,也不能左右別人的思想,但我們可以從自身去要求,做一個(gè)嚴(yán)于律己,對(duì)自己有高要求的人,只有這樣我們才能向著自己的目標(biāo)前進(jìn),才能一點(diǎn)點(diǎn)接近自己的信仰。